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martes, abril 23, 2013

Migraciones y Cine. Diversidad de prismas

"Eden al Oeste "
Os recomiendo ver esta película, si es que no la habéis visto ya, para después comentar en el blog vuestro punto de vista ante la inmigración y por supuesto lo que opináis sobre la película.  Trata de La inmigración y el rechazo al extraño. Es raro ver estos temas plasmados con sentido del humor. Edén al Oeste, título que da un revés al de John Steinbeck, no es una comedia, pero acude a la ironía, la paradoja y los cómicos clásicos para despertar conciencias sin sermonear.

Costa-Gavras continúa de alguna forma en el cine político, pero sin dramatismos: deja que cada personaje del conflicto se sitúe, y que el espectador observe y decida. Las referencias del director griego son claras: el inmigrante sin patria reconocible que cae del barco y arriba a la playa es un Ulises en busca de un hogar donde descansar y hallar la felicidad… si la autoridad lo permite.

El sin papeles arriba a uno de los paraísos de hoy en día: una especie de resort de lujo, escenario para que en la primera parte del film, Costa-Gavras rinda homenaje a Chaplin. Sin apenas diálogos, en constante huida de la policía y extrayendo humor de la inocencia y la picaresca del protagonista. El camino seguirá por otros lugares y carreteras: se trata de acompañar a un inmigrante cualquiera en su pequeño calvario de desarraigo y persecución. Costa-Gavras no abusa del sentimentalismo, pero desde el comienzo opta por un tono amable, de fábula, que no apaga el crudo trasfondo de la historia. Sueños sin fronteras, o así.


Crítica de Ricardo Aldarondo
http://www.fotogramas.es/Peliculas/Eden-al-Oeste/Critica



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jueves, noviembre 29, 2012

La Educación Prohibida


La Educación Prohibida es una película documental que se propone cuestionar las lógicas de la escolarización moderna y la forma de entender la educación, visibilizando experiencias educativas diferentes, no convencionales que plantean la necesidad de un nuevo paradigma educativo atendiendo a la Diversidad.


  La Educación Prohibida es un proyecto realizado por jóvenes que partieron desde la visión del quienes aprenden y se embarcaron en una investigación que cubre 8 países realizando entrevistas a más de 90 educadores de propuestas educativas alternativas. La película fue financiada colectivamente gracias a cientos de coproductores y tiene licencias libres que permiten y alientan su copia y reproducción.

La Educación Prohibida se propone alimentar y disparar un debate reflexión social acerca de las bases que sostienen la escuela, promoviendo el desarrollo de una educación integral centrada en el amor, el respeto, la libertad y el aprendizaje.

SINOPSIS

La escuela ha cumplido ya más de 200 años de existencia y es aun considerada la principal forma de acceso a la educación. Hoy en día, la escuela y la educación son conceptos ampliamente discutidos en foros académicos, políticas públicas, instituciones educativas, medios de comunicación y espacios de la sociedad civil.Desde su origen, la institución escolar ha estado caracterizada por estructuras y prácticas que hoy se consideran mayormente obsoletas y anacrónicas. Decimos que no acompañan las necesidades del Siglo XXI. Su principal falencia se encuentra en un diseño que no considera la naturaleza del aprendizaje, la libertad de elección o la importancia que tienen el amor y los vínculos humanos en el desarrollo individual y colectivo.

A partir de estas reflexiones críticas han surgido, a lo largo de los años, propuestas y prácticas que pensaron y piensan la educación de una forma diferente. “La Educación Prohibida” es una película documental que propone recuperar muchas de ellas, explorar sus ideas y visibilizar aquellas experiencias que se han atrevido a cambiar las estructuras del modelo educativo de la escuela tradicional.

Más de 90 entrevistas a educadores, académicos, profesionales, autores, madres y padres; un recorrido por 8 países de Iberoamérica pasando por 45 experiencias educativas no convencionales; más de 25.000 seguidores en las redes sociales antes de su estreno y un total de 704 coproductores que participaron en su financiación colectiva, convirtieron a “La Educación Prohibida” en un fenómeno único. Un proyecto totalmente independiente de una magnitud inédita, que da cuenta de la necesidad latente del crecimiento y surgimiento de nuevas formas de educación.




 Os propongo que veáis la pelicula en el blog y después comentéis que os ha parecido, aportando los pros y los contras que le veis a este proyecto de educación... Y si ya la has visto igualmente te invito a participar comentando tu punto de vista. Gracias a tod@s.


 Página Oficial
http://www.educacionprohibida.com/

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lunes, noviembre 26, 2012

Discapacidad y Sexualidad


LAS SESIONES


Empezaré esta entrada recomendando una película que tiene relación con la Diversidad Funcional, en breve va a estrenarse en España, podéis ver el trailer en el siguiente enlace  Las Sesiones  Esta película cuenta la historia de un hombre confinado en un pulmón artificial que decide, a los 38 años de edad, perder su virginidad con la ayuda de una terapeuta y el asesoramiento de su sacerdote.

Basada en los escritos autobiográficos del periodista y poeta Mark O’Brien.


Con esta publicación deseo conocer e intercambiar con vosotr@s opiniones, conocimiento... aportando y ampliando nuestra información sobre el tema, en beneficio de tod@s puesto que considero que es un tema del que se oye hablar poco, es como si se "ocultase" la sexualidad de este colectivo, por lo que lo "desconocemos" bastante (hablo en mi caso). Sabemos que como futur@s Educador@s Sociales, la Discapacidad es uno de los ámbitos en donde podemos desarrollar nuestra profesión y por lo tanto debemos de formarnos también en este campo ya que en los "libros" nombran poco este tipo de cuestiones.

Os paso el enlace de la ASOCIACION SEXUALIDAD y DISCAPACIDAD, para tener por donde empezar... Y buscar respuestas al ¿Como? ¿Qué? ¿Porque? es tan importante trabajar este tema.

La Asociación Sexualidad y Discapacidad está compuesta por un Equipo de Profesionales procedentes de distintas Disciplinas: psicológicas, pedagógicas, sexológicas, sanitarias, sociales…, y que cuentan con más de 15 años de experiencia tanto en el ámbito de la Discapacidad como en el de la Atención a las Sexualidades y que comparten el objetivo de mejorar la calidad de vida de las personas con discapacidad.

Para la consecución de los fines de la Entidad se agrupan tratando de atender a todas y cada una de las discapacidades (Discapacidad Intelectual, Parálisis Cerebral, Daño Cerebral Adquirido, TEA Trastornos del Espectro Autista, Discapacidades Físicas, Discapacidades Sensoriales: Auditiva y Visual, Enfermedad Mental,..) poniendo especial énfasis en acciones que contribuyan a Atender, Educar y Prestar Apoyos a la Sexualidad de las personas con discapacidad.

OBJETIVOS DE EDUCAR Y ATENDER A LAS SEXUALIDADES

La Educación Sexual no puede limitarse a “la prevención de embarazos no deseados o de enfermedades de transmisión sexual como el SIDA”. Atender la sexualidad tampoco se reduce a resolver las dificultades para alcanzar orgasmos. Si fuera así desde la asociación sólo harían Educación Sexual a partir de la adolescencia y con quien tuviera pareja.

Resolver qué hacer ante circunstancias problemáticas como la masturbación en público o ante determinadas demandas como las de quienes piden ayuda para masturbarse, para encontrar espacios de intimidad, para acudir a la prostitución... será una parte de la tarea como profesional. Pero ahí no se agota la Educación Sexual.

Desde la Asociación Sexualidad y Discapacidad, la sexualidad no debe considerarse ni un peligro, ni un problema. Por eso la Educación Sexual no puede ir sólo detrás de los peligros o de los problemas. Todos los hombres y mujeres necesitan educación sexual. Con independencia de cual sea su actividad erótica o de si muestran mucho o poco interés por el tema. Siempre hay algo que hacer.

Los objetivos de Educar y Atender la Sexualidad les tienen que permitir a los profesionales de la asociación a trabajar con todas las sexualidades. Evitando caer en las mismas trampas que quieren evitar: considerar la sexualidad como algo negativo y reducir la sexualidad al coito o la reproducción. Para ello desarrollan actividades en tres vias...

  • 1. APRENDER A CONOCERSE,
  • 2. APRENDER A ACEPTARSE
  • 3. y APRENDER A EXPRESAR LA ERÓTICA DE MODO SATISFACTORIO...
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La Educación Transformadora - Vídeo de Educación Sin Fronteras

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